Praktično znanje – pretvaramo teoriju u praksu

Sekcija Praktično znanje

Veliki izbor sekcija na ITHS-u omogućava našim učenicima da u zavisnosti od svojih interesovanja i talenata pronađu najlakši način da se ostvare u raznim poljima. Jedno od njih je i oblast robotike i automatike.

Na ideju profesora Praktične nastave, Andreja Čohe, nastala je sekcija Praktično znanje, namenjena svim učenicima ITHS-a koji žele da se aktiviraju u praktičnoj primeni stečenog znanja. Rezultati su odlični, što je motivacija više da se sa ovim projektom ide još dalje kako bi se iskoristili svi potencijali posvećenog i kreativnog rada učenika koji samo svojim znanjem ispisuju svoje granice. Upoznajte njihova tri tima:

U okviru sekcije  jedna grupa učenika bavi se mikrokontrolerom ARDUINO i trenutno rade na pravljenju simulacije raskrsnice. Prototip je već izrađen, i u toku je da nadogradnja raskrsnice koja može biti vrlo korisna u svrhu pokazne vežbe. Koordinator sekcije kaže da je ovaj projekat pokazatelj toga da učenici srednje škole mogu da izgrade vrlo ozbiljan projekat na kojem inače rade saobraćajni inženjeri.

Istražujemo i šta se sve može uraditi uz pomoć mikroprocesora Raspberry Pi. Učenici su uspeli da naprave mobilnu meteorološku stanicu, kao i piratsku školsku radio-stanicu na FM području, podešenu na 100.6 MHz, koja će pokrivati čitavu površinu škole. Na radio stanicu se može priključiti preko mobilnih telefona učenika te stoga oni mogu učestvovati u kreiranju sadržaja koji će se puštati i uživati u istom.

Naravno, praktične veštine učenika u IT oblasti podrazumevaju i radove na kreiranju različitih tech proizvoda i u takvim projektima učestvuju učenici koje vole da vide proizvod svojih ruku. Oni su do sada učestvovali u kreiranju zvučne kutije, a u planu su i drugi ambiciozni projekti.

Krupni planovi za budućnost

Ideje sekcije neprekidno se šire, a ambicije rastu. Pred nama su zaista veliki, ali ostvarivi projekti.

Jedan od njih je čarobno ogledalo, koje će biti neka vrsta pametnog ogledala na kom ćete moći, dok se ogledate, češljate, šminkate itd, da dobijete informaciju o tačnom vremenu, trenutnim vremenskim prilikama napolju, da jednim dodirom možete da pogledate celodnevnu prognozu, pustite omiljenu pesmu ili da pogledate jutarnji program na nekoj od TV stanica.

Veliki izazov koji je takođe u planu jeste i napraviti pametne oglasne table koje će zapravo biti touch screen gde učenici jednim klikom mogu da saznaju u kojoj učionici imaju čas, koji im je sledeći čas i sve ostale bitne pojedinosti vezane za njihov školski dan.

Vazdušni klavir je projekat koji je takođe u planu. Uz pomoć senzora pokreta i svetla, uspostavlja se dinamični sistem koji ispušta zvukove prilikom pokreta ruku preko određenih polja. Mogu se ugraditi modovi za više muzičkih komponenata i kombinovanje više kraćih kompozicija u jedno jedinstveno delo.

Ciljevi sekcije

Praktičnim radom učenici stiču veštinu, znanje, iskustvo. Sve škole u Srbiji suočavaju se sa problemom da sa teškoćama sprovode dualno obrazovanje, pre svega zbog nerazumevanja kompanija koje treba da izađu u susret školama i omoguće im praktičnu nastavu u blokovima.

Sekcija profesora Čohe je veliki korak ka prevazilaženju ovog problema, ali je to možda i samo prvi korak, jer bi u u daljem razvoja događaja sekcija mogla prerasti u jedinstveni Centar za robotiku i automatiku otvoren za sve zainteresovane učenike iz svih škola, a pod pokroviteljstvom ITHS-a.

Ova sekcija želi da postane prepoznatljiva i izvan zidova naše škole tako što će se rad učenika ITHS-a prezentovati kroz konkretne projekte na različitim festivalima nauke.

Jedan od glavnih ciljeva je i da korišćenje Arduina i Raspberry Pi postane deo nastavnog, školskog sadržaja na samim časovima Praktične nastave.

Osim poboljšanja i modernizacije kvaliteta nastave, profesor Čoha kaže da svaki od njihovih projekata ima i veliki budući potencijal u privredi i da svaki proizvod može da postane neophodan i izuzetno koristan za određene kompanije, pa tako i finansijski isplativ.

Veliki uspeh profesora Čohe i učenika ITHS-a

Iako je idejni tvorac radionice, profesor Andrej Čoha tvrdi da su za uspehe zaslužni pre svega učenici. Za sebe tvrdi da u celoj orgazaciji samo neka vrsta menadžera koja pomaže da se učeničke ideje realizuju. Učenici su ti koji dobiju ideju, naprave spisak svih potrebnih delova za određen projekat, rade na softveru i onda realizacija stupa na delo sa krajnjim rezultatom koji je vrhunac njihovog zajedničkog rada i truda.

Učenici ITHS-a u prilici su da školovanjem u Comtrade centru primenjuju na delu sve školske lekcije, okruženi stručnim predavačima iza kojih je mnogo praktičnog iskustva. Na taj način oni se usavršavaju za svoje profesije po najvišim svetskim standardima i sa sigurnošću ulaze u uzbudljivi IT svet. Pridružite im se »